شماره مقاله: 4875

مسیر:
صفحه اول > اخبار

لینک مستقیم:
/spip.php?article4875



برخی از حقوق برای کمپین یک میلیون امضا محفوظ است.

پس از نصب دوربین مداربسته، نوبت به استقرار پلیس در مدارس تهران رسید!

يكشنبه26 مهر 1388


نوروز: در آستانه 13 آبان و روز دانش آموز، فرمانده نیروی انتظامی تهران بزرگ اعلام کرده که پلیس برای شناسایی دانش آموزان معتاد در مدارس تهران و خیابان ها ی اطراف آن مستقر می شود!

نیروی انتظامی در ابتدای سال تحصیلی نیز اعلام کرد که دوربین‌های مداربسته در مدارس نصب شده است که تایید این خبر از سوی مسئولان آموزش و پرورش سر و صداهای زیادی به پا کرد.

سردار رجب‌زاده اجرا کردن طرح "انضباط اجتماعی" را به خاطر درخواست‌های مکرر دانش‌آموزان و اولیای آن‌ها و جلسات زیاد اداره‌های مختلف نیروی انتظامی اعلام کرده، درحالی که رئیس اداره اجتماعی پلیس امنیت، در گفت‌وگویی کوتاه با «خبر» باشنیدن نام این طرح تعجب می‌کند و می‌گوید: «به ناجا چنین دستورالعملی ابلاغ نشده است و من کلاً از این طرح بی‌خبرم.»

سخنگوی نیروی انتظامی تهران هم دراین‌باره اظهار بی‌اطلاعی می‌کند و می‌گوید: «ما طرح امنیت اجتماعی در "اطراف" مدارس، به‌خصوص مدارس دخترانه و با حضور ملموس و غیرملموس پلیس داریم، ولی قرار نیست که پلیس‌ها وارد مدارس شوند».

رئیس کمیسیون آموزش مجلس هم در این باره به «خبر» می‌گوید: «باید ببینیم شیوه استقرار پلیس در مدارس به چه صورت است و این موضوع از اهمیتی حیاتی برخوردار است.»

گفتنی است، سردار رجب زاده چندی پیش از اعلام آمادگی پلیس برای تألیف کتاب‌های درسی دانش‌‌آموزان نیز خبر داده بود!

در مدرسه آموزش باشد، نه پلیس!
در این میان کارشناسان آموزشی پس از اعلام این خبر نسبت به آن واکنش نشان دادند. «شیرازد عبداللهی» کارشناس آموزشی در این باره به «خبر» می‌گوید: «این کار توهین به آموزش و پرورش، معلمان و مشاوران مدارس است. مشکل اعتیاد در مدارس راهکار آموزشی و فرهنگی دارد و با برخورد سخت‌افزاری پلیسی نمی‌شود آن را حل کرد.
حضور پلیس در مدارش بیشتر از آنکه به رفع ناهنجاری‌ها و محبوبیت پلیس کمک در میان دانش‌آموزان کمک کند، عکس‌العمل منفی خواهد داشت، چرا که دانش‌آموزان در سال‌های عمرشان دیده‌اند که پلیس با افراد خلافکار و جنایتکار برخورد می‌کند و همین قضیه باعث عکس‌العمل منفی در میان آن‌ها خواهد شد.»

او همچنین می‌گوید: «نکته دیگری که باید توجه کرد تداخل بین وظایف و کارکرد دستگاه‌ها و نهادهای مختلف است. نوع کار و روابطی که در آموزش و پرورش وجود دارد با نوع کار و روابطی که پلیس دارد متفاوت است.»